Mapa Interactivo

A través del siguiente link, podés acceder a este recurso muy útil Esperamos te sirva Tu Biblioteca http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php

Recursos para chicos y maestros

Los chicos están abocados a la investigación sobre los hechos que llevaron a la Declaración de la Independencia en 1816.
Les dejamos en el blog, material de interés para sus investigaciones:
Tucumán en 1816
Independientes por triplicado
9 de Julio
Especiales Educar

El mundo al revés

Otras versiones de algunos cuentos tradicionales
En una página que te recomendamos el año pasado, encontrarás recreaciones divertidas de algunos cuentos polulares
A disfrutarlos!
http://www.cuentosinteractivos.org/

Libros interactivos

A través del siguiente enlace te invitamos entrar a una página con libros interactivos para que los disfrutes desde tu compu
http://www.cuentosinteractivos.org

Novedades

Las andanzas de Don Quijote de La Mancha ya se pueden compartir en You Tube.
La Real Academia Española (RAE) y el portal de videos pusieron en marcha una iniciativa conjunta en la que 2.149 personas podrán participar en una lectura global del Quijote en la red, con el objetivo de promover la cultura e incentivar el uso del español.
Cualquier usuario de YouTube mayor de 14 años podrá participar en la lectura, siempre y cuando lo haga en castellano.

Todas las personas que deseen formar parte de la iniciativa tendrán que acceder a la página www.youtube.com/elquijote y hacer clic en el botón "participar", donde se les proporcionará un fragmento del libro para leer.

Pulgarcita, Almendrita o Thumbelina

Se trata de un cuento de hadas creado por Hans Christian Andersen, y publicado por primera vez el 16 de diciembre de 1835.
Les acercamos a los nenes de 1º grado, una versión del mismo en video:







Otros materiales:
Cuento -adaptación-
Cuento versión de Andersen
Fichas

Propuestas para estas vacaciones de invierno

En el blog de novedades te sugerimos paseos, obras de teatro, y lugares interesantes para ir a pasear.
Ahora te recomendamos una página donde encontrarás cuentos, poesías, de todo un poco, para que puedas seguir leyendo desde tu compu.
http://vacaciones.buenosaires.gov.ar/

Se acerca un nuevo festejo de Nuestra Independencia

Te dejamos una página del gobierno de la Ciudad donde podrás encontrar galería de imágenes, documentos, y curiosidades sobre el 9 de julio de 1816

Sabés que es el Atlas Oral de la Lengua?

Es un sitio abierto y participativo para compartir información práctica sobre la norma, el uso y el estilo del español y un medio para reflejar la diversidad de una lengua hablada por cientos de millones de personas.
Te invitamos a conocerlo

Un cuento para los más chiquitos...

Como los chicos de 1º grado están investigando sobre animales pequeños, les dejamos un cuento que los tiene como protagonistas (hacé click en el vínculo)
Después de verlo, se animan a contarle a los demás qué animalitos van apareciendo en el cuento?

El Mundial de Fútbol en las aulas

Llegó a la biblioteca el cuadernillo "Goool de pizarrón", publicación del Ministerio de Educación y TEA (escuela de periodismo deportivo) con información y materiales para convertir al Mundial 2010 en una oportunidad pedagógica. Varios grados están trabajando ya, con este material.
Les dejamos además otras opciones:
*El portal educativo entrerriano aprender elaboró una serie de actividades, que abordan diferentes aspectos de la Copa del Mundo 2010.
*Y el siguiente "calendario"con todos los datos de los partidos del Mundial

El transporte desde 1810 a la actualidad

Los alumnos de 2º grado investigaron el tema del transporte desde los tiempos de la colonia a la actualidad.
Vimos material bibliográfico y también realizamos búsquedas en Internet.
Proyectamos un video sobre el tema y toda esta información fue utilizada para publicar una nota en el periódico de la escuela.

Si querés conocer más sobre la historia de los tranvías en la Ciudad de Buenos Aires, visitá este sitio web.

El bicentenario y la inmigración

En estos 200 años de historia, la inmigración ha sido uno de los sucesos que marcó a fuego a nuestra sociedad.
Uno de los principales factores de cambio que dio lugar a la transición desde la Argentina tradicional a la moderna fue la inmigración. Y sin ella no es posible comprender la Argentina contemporánea.
Por eso, varios grados han tomado como eje a la inmigración para estudiar los cambios y transformaciones en la sociedad argentina.
El viernes 21, 6º y 7º representarán "El conventillo de la Paloma" -adaptación de la obra de A. Vaccarezza

El tango y la Inmigración

El tango es la fusión social de lo criollo, con los nuevos colonizadores: " Los Inmigrantes"
Los extranjeros en 1887 eran más de la mitad de la población de Buenos Aires.
Aquella masa inmigrante de marginados y soñadores, se constituyó en menos de medio siglo en el alma misma de este país.
En el patio del conventillo tuvo su cuna el Tango, el producto más auténtico de los porteños.
Adquirió distintos medios expresivos: música, canción, danza, en un comienzo no incluía letra, era solo instrumental y luego danza.
Los chicos de 7º han armado historias de inmigrantes inspiradas en letras de tango.
Esta semana irán subiendo esas historias al blog.
Te invitamos ahora, a ver un video Bs As con música de fondo de tango.

Te invitamos a ....

"Fiestas Mayas" litografía coloreada de C. H. Pellegrini de 1841
Los chicos estuvieron trabajando en el área de plástica con el Material enviado por el Gobierno de la Ciudad que contiene tarjetas con reproducciones de Las Fiestas Mayas.

María del Carmen te invita a mirar este video que difunde trabajos de artistas plásticos argentinos, en los últimos 200 años de nuestra historia

Festejos del bicentenario

No dejes de mirar el blog de Novedades donde encontrarás datos sobre los festejos del bicentenario, en la Ciudad y en otros lugares del país
Te dejamos links con algunas noticias sobre el tema:
Diario Clarín
Diario La Nación

Más sobre el bicentenario

La Mediateca del Gobierno de la Ciudad te ofrece material interesante para conocer más sobre los escenarios de la Revolución de Mayo (La Plaza, el Cabildo, etc): con galería de imágenes, infografías, audioguías. Te invitamos a conocerla

Charles Chaplin y Tiempos Modernos

Los chicos de 5º después de ver Tiempos Modernos de Charles Chaplin, estuvieron sacando conclusiones sobre los problemas sociales que trajo acarreada la Revolución Industrial:

"el hombre trabajaba en una fábrica, sin descanso, no tenía tiempo ni para ir al baño tranquilo. Querían darle de comer con una máquina así ahorraban el tiempo del almuerzo"...
"el dueño de la fábrica quiere que los empleados trabajen cada vez más rápido"
"era un trabajo reiterativo, quedaba como tonto de hacer siempre lo mismo"
"hay explotación laboral"
"las máquinas reemplazaron el trabajo artesanal"
"las noticias de los diarios mostraban las protestas de los trabajadores, las filas de desempleados"
"para un solo empleo había mucha gente haciendo fila para conseguirlo"
"por un lado hay progreso por otro lado niños que no tienen que comer, hay gente desempleada, protestas en las calles"

Ahora, están relacionando este fenómeno con los procesos migratorios

Progresos Tecnológicos

Los chicos de 5º están acerca de los avances y progresos tecnológicos
Les dejamos un power point y un video para que puedan completar sus investigaciones

Interacciones y cambios en la naturaleza

Como lo habíamos anticipado en el blog de IAC, las interacciones y los cambios en la naturaleza serán este año, el eje que integrará los contenidos de Ciencias naturales y de IAC.
Les dejamos a los chicos, una página educativa de interés de la cual podrán obtener información muy útil para sus trabajos en esta área.

http://www.araucaria2000.cl/losambientes/losambientes.htm